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摘要:
在信息技术教学中体现任务驱动教学法,就是让学生在处理一个个经典的信息“任务”的驱动下展开学习活动,将传统教学模式转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,学生在完成“任务”的过程中,培养了学生的自主探究能力、实践应用能力,使学生获得满足感、成就感。信息技术教学中有效应用任务驱动教学法,能够切实提高学生的信息素养。
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文献信息
篇名 信息技术教学中有效应用任务驱动教学法
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 信息技术 信息素养 设计任务
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
信息技术
信息素养
设计任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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