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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的出台以及素质教育的不断深入,教育部门对小学生的教学内容也做出了整改,为了提升小学生的身体素质以及思维能力,教育部门不仅增加了音、体、美之类的课程,同时也加入了信息技术教学.但是,对于小学生来说,这类教学内容的难度较大,因此,教师无法使用传统的教学手段.基于此,对如何在小学信息技术教学中使用任务驱动教学法进行了研究分析.
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任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用
小学信息技术
新课改
任务驱动
应用策略
小学信息技术课堂任务驱动教学法的设计及实践
小学
信息技术
任务驱动教学法
设计
实践
分析任务驱动教学法在高中信息技术教学中的运用
任务驱动教学法
高中信息技术教学
运用
小学信息技术课程中任务教学法的运用
任务教学法
小组合作
学习
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学信息技术教学 任务驱动教学法 应用分析
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明杰 安徽省亳州市涡阳县城关学区中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术教学
任务驱动教学法
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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