浅谈任务驱动式合作学习教学法在中小学信息技术课中的应用

• 作者: 谢宁
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 信息技术 任务驱动 合作学习教学法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与其它
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9
• 语种: 中文

摘要

本文针对信息技术课程教学中被广泛采用的“任务驱动”教学模式中存在的一些问题，着重介绍了一种面向素质教育的教学方法———基于“任务驱动”的合作学习教学法。分析了其作为一种面向素质教育的教学方法所具有的基本特点，同时介绍了这种教学方法在课堂教学中实施的基本程序。