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摘要:
在小学教育中,信息技术是一门非常重要的基础学科,学好信息技术对于提升学生的逻辑思维能力和空间想象能力具有关键性意义.情景教学法是提升课堂教学效率、改善课堂教学质量的重要手段.本文就情景教学法在小学信息技术教学中的应用进行了探讨和研究,希望能够为相关的信息技术教育工作者们提供帮助和支持.
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关键词云
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文献信息
篇名 情境教学法在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 情景教学法 小学信息技术 应用策略 机器人
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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1 龙晔 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
小学信息技术
应用策略
机器人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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