浅析高中音乐欣赏课的教学

• 作者: 程燕
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 高中音乐 欣赏教学 策略
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（5）
• 页码范围: 306-306
• 页数: 1页
• 分类号: TS954.5

摘要

音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，学生在高中阶段恢复音乐欣赏课，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。音乐是一门情感的艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育。因此，在音乐教学中对学生进行思想品德是十分必要的。一首歌曲中往往蕴含着丰富的思想情感，作为音乐教师，应利用音乐学科的特殊性，深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，采用“潜移默化”的方式，把这些思想情感充分地灌输给学生，让他们在情操上受到陶冶，道德上受到影响，心灵上受到启迪。

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1	程燕		1	0	0.0	0.0