我国残疾人受教育的现状、问题与立法建议

• 作者: 刘璞
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 残疾人 教育 立法 建议
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

我国残疾人教育在取得成绩的同时存在着入学难、入学率、受教育程度低、教育资源不足、就学保障机制不健全、立法滞后等问题.我国正面临着完善《残疾人教育条例》的立法修改任务.建议立法将全纳教育理念作为重要原则,将融合教育形式作为主要教育制度,遵循在平等基础上的合理补偿原则,完善残疾人教育保障制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璞		17	58	4.0	7.0