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摘要:
当前,高中历史教学改革面临的最主要的问题就是如何发挥学生的教学主体的作用。笔者根据自己的教学感悟,从四个方面探讨了如何搞好高中历史教学改革,充分发挥学生主体作用,提高高中历史教学效率。
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新课改
高中历史
教学改革
主动学习
现实生活
情感教育
浅析高中历史教学的改革策略
高中历史
课堂教学
改革策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中历史教学改革的新感悟
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 历史 教学 感悟
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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1 赵旭霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史
教学
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期刊影响力
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