文理科大学生对社会主义核心价值观认知认同的比较研究——以成都市部分高校为例

• 作者: 王攀
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 文理科大学生 社会主义核心价值观 认知认同 比较研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

文章以成都市部分高校为例，通过对不同专业类别的大学生认知认同社会主义核心价值观的情况进行比较分析得出：文科大学生对社会主义核心价值观的理论认知要优于理科大学生，文科大学生对社会主义核心价值观的认同度要高于理科大学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王攀	西华大学政治学院	12	23	2.0	4.0