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摘要:
随着我国新课改力度的不断加大,各学校越来越重视对学生素质的培养,以及学生综合能力的培养。初中美术教学课是初中生提高综合素质的重要课程之一,这门课虽然不是中考的考核内容,但它对培养学生的审美能力,提高学生的综合素养有着重要的作用。本文中笔者将从初中美术教学课堂教学的现状入手,结合建构主义等学习理论以及教学理论,浅谈美育在初中美术教学中的渗透。
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高中美术教育
美育渗透
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文献信息
篇名 浅谈美育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 才智 学科
关键词 初中生 美育 知识渗透 审美能力
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
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1 刘军 16 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
美育
知识渗透
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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