农村初中英语词汇教学浅析

• 作者: 胡婷
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 农村学生 英语词汇
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

初中英语词汇教学是一个循序渐进的过程。教学中不但要注重词汇积累的数量，更应注重记忆的效率，做到逐层加深，建立一套记忆与应用，学习与提高的词汇记忆的方式。老师要时刻关注学生对词汇掌握的情况，随时关心识记词汇效率差的学生，多利用课余时间进行指导、帮助和辅导。老师要善于去发现学生的闪光点，千方百计培养学生的词汇记忆的热情和兴趣，最后使得全班同学在词汇掌握方面达到老师的要求，为进一步学好英语奠定坚实的词汇基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡婷		1	0	0.0	0.0