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摘要:
“机电一体化创意实验教学”是基于慧鱼组合模型开发的一种教学模式.目的在于提高学生的创意能力、动手能力和知识的综合运用能力.鼓励学生发挥自身优点,积极提高自身创造能力,在创新方面有所突破.本文就新型《机电一体化创意实验》进行详尽的阐述和描述,挖掘机电一体化创意实验教学的必要性和优点,就其目的、方法、内容进行探究并对创意实验模式的教学方法进行必要的前景展望,并就此分析创意实验教学对学生的巨大积极作用.
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文献信息
篇名 试论机电一体化创意实验教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 机电一体化 创意实验 教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 电力工程与设备
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号 G642
字数 2164字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁红 武汉职业技术学院机电学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
机电一体化
创意实验
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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