浅谈高中物理实验教学方法和考核方法的优化

• 作者: 王兴和
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 物理学
• 关键词: 实验 兴趣 考核
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（6）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: O4-1

摘要

物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。他是一门建立在物理实验基础上的学科。物理学的原理、定理是在总结大量的物理实验事实基础上概括出来的。物理实验是物理工作者在人为控制条件下，运用仪器、设备、使物理现象反复再现，从而有目的地进行观测研究的一种方法。实验是物理学发展的科学基础，是检验物理学理论的唯一标准。在物理学的研究中，运用实验的目的在于形成、发展和检验物理理论，并使理论在实践中得到应用。而在物理教学中运用实验的目的就在于给学生学习物理创造一个基本环境，使学生主动获取物理知识，发展能力，促进科学品质和世界观的形成。

作者信息

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1	王兴和		4	0	0.0	0.0