关于初中语文教学方式的探究

• 作者: 李富荣
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 改革 兴趣 创新
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文是初中教学中的基础性学科，与小学语文教学内容相比，从初中语文教学大纲的内容和要求上，对学生语言能力、语法能力、阅读能力等方面都有了明显的提高，减少了直观性较强的内容，在提高学生想象力和创新力教学方面增加了很多的内容。要想提高初中语文教学的水平，教师首先要明确教学思路，对传统的教学观念进行大胆的改变，不断对教学的方式、方法进行创新性的探索，以学生为教学的主体，开创导入教学、兴趣教学、和质疑性教学，培养学生对语文的浓厚兴趣，提高他们在阅读和语言表达中的创新思维和能力，为语文教育营造一个有利的环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李富荣		5	1	1.0	1.0