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摘要:
随着时代的进步,科技的发展,当今已经变成了一个信息时代,新知识不断膨胀。面对越来越多的知识信息,需要人们去分析、处理、选择。同时作为基础教育,也需要去教会学生如何分析处理信息,提高学生的综合素质,培养更多的高素质人才。目前初中物理教育正处于改革和发展的重要时期,推动教育的改革和发展,要有新思路、新方法。因此,课堂教学方法的变革迫在眉睫,研究性学习方法,正是适应了这一教育教学改革的发展方向。
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文献信息
篇名 浅谈初中物理的探究式教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中 物理教学 探究性教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
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