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摘要:
学习上的“后进生”,一般是指因各种因素形成的成绩暂时差的学生。初中数学科学习“后进生”的问题,历来是困扰初中教学的难题,也是全面提高一个学校整体教学水平的制约因素之一。因此,作为数学教师,要针对具体学生的具体情况,想方设法去转化后进生。
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浅谈后进生转化问题
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坚持
小学数学后进生的转化措施分析
小学数学
后进生
转化措施
分析
如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视数学“后进生”转化问题培养合格人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 数学教学 后进生转化 收获成功
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 育才方略
研究方向 页码范围 28-28,29
页数 2页 分类号
字数 4770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈香兰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
后进生转化
收获成功
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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