浅析西藏高职会计教师专业化发展对会计人才培养的影响--以西藏职业技术学院为例

• 作者: 胡爱萍
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高职 会计教师 专业化
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 295-295
• 页数: 1页
• 字数: 2388字
• 语种: 中文

摘要

随着我区高等职业教育的不断发展，以及社会对技能性人才的需求的不断提高，高职院校的培养成果就显的尤其重要。高职会计教师是高职会计教育的实施者，是会计知识的传递者，是高职会计人才培养目标的实现者。高职会计教师本身所具有的知识结构是从事高职会计教学工作的基本条件。因此，作为培养高素质人才的教师的专业能力，就成为了教学中的重中之重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡爱萍		12	62	3.0	7.0