在初中劳技课中培养学生的创新能力

• 作者: 杨标
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动技术 劳动习惯 劳动观念 生产劳动 自主学习 实践才能 劳动实践 课堂气氛 小组讨论 发散性思维
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98
• 语种: 中文

摘要

劳动技术课是一门操作性、实践性很强的学科,它是实施教育与生产劳动相结合,帮助学生养成正确的劳动观念和劳动习惯,掌握一定的生活劳动和生产劳动所必需的基本技能的学科.通过劳动实践,能锻炼学生的动脑、动手能力,提升学生的感悟和体验,培养学生的创新能力."创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".本文重点探索在劳技课中,如何培养能动手、会设计、爱劳动的创新型人才.一、创设问题情境,挖掘创新潜能

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1	杨标		1	0	0.0	0.0