新课标下高中体育实施小班化教学浅谈

• 作者: 张勋
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中体育 小班化教学 重要性 优势 多样化 个性化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

教育必须坚持公平的原则，必须兼顾每个学生的成长与发展。而小班教学则是最有利于实现教学公平这一目标的。小班教学的优势很明显，如个体可以获得更多的教学资源和活动空间。教师应该根据小班的特点，可以灵活实施分组教学、分层教学、个性化教学，引导学生自由组合、互帮互学，尽最大限度地发挥小班教学的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勋		2	0	0.0	0.0