语文教学如何走向生活化

• 作者: 洪新维
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学新探
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才有效.”语文课堂教学要回归原生态生活,紧密联系生活实际,架起语文教学和实际生活的桥梁. 一、创设场景,重现生活 著名教育家乌申斯基说过:“儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的.”语文教师要有目的地创设各种场景,把文中描述的各种精彩画面展示在学生的面前,使学生有一种置身其中的感觉,再通过让学生联系自己熟悉的生活经验,去体味、去领悟,进一步加深学生对课文的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪新维		1	0	0.0	0.0