小学语文走向生活化教学实践策略

• 作者: 奉克成
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 转换观念 生活化 以人为本
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习关键时期,对于学生获得良好的行为习惯、形成良好学习观念有着重要作用,语文学科有丰富的人文内涵、知识内涵、文化品质等,这些都会影响小学生学习.在语文教学过程中,教师应当从生活化角度引导学生将学习内容与生活实际结合起来,并且利用语文知识解决实际问题.为推动小学语文教学取得更好的教学成果,必须不断强化生活与教学之间的联系,以此开展语文教学,使学生能够在生活中更好地学习,从学习中更好地生活,最终陶冶学生情操.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奉克成		1	0	0.0	0.0