接近生活,精彩语文 ——小学语文生活化的实践

• 作者: 张淑玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 生活 实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文生活化教学是一种更好地渗透语文知识的教学途径,而且语文本身就是来自生活的一门学科,将语文学习再次和生活结合起来,是追本溯源,更是从源头上学习语文.新课标要求以学生为主体开展教学,就要重视学生的学习感受,发挥他们对知识的学习欲望,而不是用压力督促学习.生活化教学呈现语文精彩的一面,也就能吸引学生兴趣,使学生更加快乐地学习.以小学语文为讲述对象,浅谈生活化教学对其的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑玲		1	0	0.0	0.0