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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的不断改革与深入,现在的小学语文教育目标更加趋向于小学语文教育的生活化。况且,知识的本身即来源于生活,知识的运用也将回归到生活中去。小学语文学科不仅内容丰富,而且所学知识多与生活有密切的联系。新课标要求小学语文教学注重教学与实际生活的有效结合,而小学语文生活化教学就是指老师应教导小学生将课堂上所学的知识有效地运用到生活中,通过知识与生活实践的有效结合,加深小学生对语文知识的认识与理解。就针对新课标下小学语文生活化教学的思考进行分析与讨论。
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文献信息
篇名 新课标下小学语文生活化教学的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课标 小学语文 生活化 教学思考
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 教学反思
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
新课标
小学语文
生活化
教学思考
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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