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摘要:
目前角色扮演已经广泛用于初中英语的会话教学中,可以让学生积极参加到老师建立的英语教学情境中。运用已经学过的英语知识进行口语训练,从而提升中学生的英语口语能力。相关实践表明,角色扮演可以充分激发中学生的英语学习兴趣,促进学生养成自主学习英语的习惯。本文主要对初中阶段英语会话教学中角色扮演进行了深入性探究。
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角色扮演
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会话教学
应用
浅议初中英语课堂中角色扮演法的运用
初中英语
角色扮演
运用策略
角色扮演在初中英语课堂教学中的实践分析
角色扮演
初中英语
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中英语的会话教学中角色扮演的探究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中英语 会话教学 角色扮演
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茜 陕西省西安理工大学附属中学 7 5 1.0 1.0
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节点文献
初中英语
会话教学
角色扮演
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