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摘要:
良好的班级心理环境,无时无刻不在教育人、塑造人、改变和调节人的心境,它不仅对学生的思想感情、举止行为、伦理道德和价值观等产生积极的影响,而且也是素质教育所要求构造的教育环境。因此,创设良好的班级心理环境对促进学生的发展具有十分重大的作用。本文就本话题提出几点建议。
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篇名 育人·育心
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 精神环境 人际关系 审美观
年,卷(期) wldh_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G448
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