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摘要:
农村中小学校管理的好坏直接影响着学校的教学质量。因此,如何做好农村中小学校管理,是新课改下学校管理的难题。在农村中小学校管理中,管理者的综合素质是提高学校管理水平的基本因素,以人为本的管理理念是学校管理的重点,提高学校教育教学水平是目的。
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文献信息
篇名 农村中小学学校管理的思考分析
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 农村中小学 学校管理 思考分析
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
学校管理
思考分析
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