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摘要:
练习是数学教学重要的组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技能,而且能启发思维,培养能力。
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文献信息
篇名 小学数学教学中设计开放型习题浅析
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 小学数学 教学 开放型习题
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 147-147,148
页数 2页 分类号
字数 4098字 语种 中文
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1 杨芙琼 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
开放型习题
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
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