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子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以说,数学教学中除传授给学生基础知识外,教师还应该注重对学生进行科学思维训练,培养学生创造性思维以及提高学生的实践能力。
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篇名 在小学数学教学中培养学生的思维能力
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学 培养 思维能力
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 O1-4
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1 庞秀珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
培养
思维能力
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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