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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是小学教育的一个重要学科,受到广大家长和学校的重视.同时,数学也是一门抽象性、逻辑性较强的学科,较强的思维能力是理解数学概念、解决数学问题的关键.因此,小学数学老师应重视学生思维能力的培养.首先分析培养学生思维能力的重要性,然后研究培养学生思维能力的方法.
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文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教学 问题情境 拓展思维
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学教学
问题情境
拓展思维
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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