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摘要:
听力是构建完整语言体系的重要组成部分,也是中学英语教学中必不可少的重要一环。在英语学习中,听力也理所当然地占据着听、说、读、写四种能力之首的重要位置。同时,伴随地球村一体化的发展趋势,教育部新课程标准的出台,听力在中学英语教学中受到了前所未有的重视。
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文献信息
篇名 浅析初中英语听力教学策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语 听力教学 对策
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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对策
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期刊影响力
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chi
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