换位思考在孤残儿童护理中的应用

• 作者: 董莉
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 换位思考 孤残儿童 护理
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: R174.7
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2014.21.057

摘要

目的：：探讨换位思考在护理孤残儿童中的应用价值。方法：选择80例孤残儿童作为观察对象，进行心理辅导、康复锻炼及特教、社会群体等换位思考活动护理。结果：换位思考显著提高护理人员对孤残儿童的了解，纠正他们不良的心理问题，使其愿意与人沟通，积极参加一些社会活动，提高自己的适应能力，为以后更好的适应社会奠定基础。结论：换位思考明显提高基础护理质量，提高孤残儿童的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董莉	徐州市社会福利院门诊儿童部	3	5	1.0	2.0