浅议当前大学英语教学存在的误区与策略

• 作者: 霍兴丽
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 大学英语教学 误区分析 完善策略
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会、经济、文化等各个领域改革措施的不断实践，以教育领域为代表的体制性改革取得了傲人的成绩。但是，我国大学英语教学在实践中还存在着诸多认识和行为上的误区，应该加大对这些误区的分析力度，重点研究完善这些误区的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍兴丽		3	6	1.0	2.0