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摘要:
有效教学是当前教学的新形式。借助建构主义教学理论和任务型教学理论,依据有效教学的内涵和特征,设定合理的教学目标、选择有效的教学方法、培训恰当的学习策略、创设优良的学习环境等,是解决目前地方本科院校英语教学问题的有效教学策略,有助于优化教学方式,提高教学质量,实现教学目标。
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文献信息
篇名 地方本科院校大学英语有效教学策略研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 有效教学 学习策略 学习环境
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 H319
字数 2676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.12.018
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有效教学
学习策略
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