高中历史有效教学的实施策略

• 作者: 冯亚军
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 资源整合
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2382字
• 语种: 中文

摘要

新课程对历史教师提出了新的要求,把考试目标与课程目标有效结合,是新课程下历史教师面临的新问题.通过教师自身、课程资源整合及教学等方面的有机结合,可以有效提升教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯亚军		4	0	0.0	0.0