作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文运用分组测试试验方法,对“分层次”教学的设计与实施进行了初步的探讨,旨在深化篮球课程教学效果,提高篮球教学方法与水平,提高学生兴趣,实践证明,效果良好。
推荐文章
分层教学模式在高中篮球教学中的实施研究
分层教学
篮球课程
实施对策
分层教学模式在高中篮球教学中的实施
分层教学模式
高中篮球
篮球教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层次教学在高校篮球课的设计与实施初探
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 体育
关键词 分层次教学 高校篮球课
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 社体 科育 思视 政界
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G807
字数 2024字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (78)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层次教学
高校篮球课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
论文1v1指导