引导式教育在高危婴幼儿群中的实践

• 作者: 王立英 苏红娜 苏红梅
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 脑瘫 康复 引导式教育 效果
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 防保康复
• 页码范围: 132,134
• 页数: 2页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2014.7.91

摘要

本院按照早发现、早预防、早干预的康复理念,通过引入引导式教育,对高危婴幼儿实施一系列的训练、教育措施,提升高危儿的智商水平,减少运动残障儿的发生几率,取得了一定的实践和防治效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红梅		6	23	4.0	4.0
2	苏红娜		5	13	2.0	3.0
3	王立英		1	0	0.0	0.0