作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国家对高校意识形态工作的重视和高职学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的忽视形成了一对矛盾。“情景化教学”改革思路可以有效解决这一矛盾。通过课程设置、教学手段和考核方式的改革,能够提升学生对该课的兴趣和学习效果,为高校的意识形态工作添砖加瓦。
推荐文章
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
浅议高职高专院校教学改革
高职高专教学改革
必要性
基本思路
高职高专护理专业教学改革与创新的探讨
高职高专
护理教学
改革创新
人才培养
高职高专《成人护理》教学改革与实践
高职高专
成人护理
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议高职高专《毛中概论》课情景化教学改革
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高职高专 毛中概论 情景化教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁乐耕 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
毛中概论
情景化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
论文1v1指导