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摘要:
我国旅游业正处在飞速的国际化发展阶段,这对旅游人才的全面素质提出了新的要求。作为未来旅游业的储备人才,高职旅游英语型人才的健康发展成为学校工作的重中之重,改变传统的教学模式,重构新的旅游英语教学模式迫在眉睫。本文从情景模拟教学模式、实践教学模式以及交互式教学模式等三个主要的高职旅游英语教学模式进行探究。
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文献信息
篇名 高职旅游英语教学模式探究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 旅游英语 教学模式 旅游业
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
旅游英语
教学模式
旅游业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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