谈德育教育方法-沟通

• 作者: 吕联长
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 情感管理沟通 平等 和谐
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

本文通过讲述小林同学的小故事,阐述了中学教育阶段中师生沟通的重要性.首先教师要采用“尊重与平等”的沟通策略,强调师生人格互相尊重,民主平等,亲密和谐;然后教师要针对学生情绪、情感的表现状态在加强学生情感管理时采用的沟通策略,要求教师在与学生进行情感管理沟通时,要听其言,观其形,析其因,明其心,知其情,并且要有爱心、细心和耐心.