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摘要:
随着少儿体育舞蹈教育的普及,国民对艺术的消费的提高,人们对少儿体育舞蹈教育越来越重视.以身体为工具,通过参与体验可以从小培养少儿的沟通能力,在优美的舞姿和轻快的乐曲伴奏下,可以激发少儿的童趣,真正感受体育舞蹈带给孩子们的“真善美”的感受与亲和力.针对少儿应该循序渐进进行技术教学,以健身娱乐功能和美育功能为主,以技术高超为辅给少儿一个快乐健康的童年,对我国的和谐发展也具有重大的现实意义.
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文献信息
篇名 对少儿体育舞蹈教育的思考
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 少儿体育舞蹈教育 健身娱乐功能 美育功能 现实意义
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 65,68
页数 2页 分类号
字数 2703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽青 长江师范学院体育与健康学学院 10 7 2.0 2.0
2 王巧慧 长江师范学院体育与健康学学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
少儿体育舞蹈教育
健身娱乐功能
美育功能
现实意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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