精彩的活动让课堂增加正能量

• 作者: 程利锋 陈洪宇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 精彩活动 正能量
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

通过创设精彩的活动，借助于学生对问题的思考、判断以及相应的分析与综合、抽象与概括等思维活动来凸显形成结论。精彩的活动，充分发挥了学生的主体作用，让学生动起来了，学习兴趣提起来了，学生带着问题去阅读、去思考、去探究、去感悟，实际上是把观点、结论放到活动中，在本质上是对学生的一种尊重。把课堂交给学生，课堂活了，正能量自然增加。本文结合一篇教学设计，阐述了活动的准备、活动的合作、活动的分享、活动的总结四个环节，并分析了其中的原则、做法及意义。