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摘要:
自2004年全国掀起素质教育的大潮中,鼓励教育便不绝于耳,如何进行鼓励教育,鼓励教育应该做到什么,本文将以影片《热血教师》为蓝本,分析鼓励教育。
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文献信息
篇名 从《热血教师》影片中浅析鼓励教育
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 热血教师 鼓励 教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马朕 河南师范大学化学化工学院 6 0 0.0 0.0
2 杜好宸 河南师范大学数学与信息科学学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1999(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
热血教师
鼓励
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
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11407
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