化学课堂提问的艺术

• 作者: 马福祥
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 化学教学 课堂提问 艺术
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 艺 术 教 学
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂教学的一个重要的手段。通过提问，教师可以获取信息反馈，对学生的学习情况进行及时掌握。问题也能启发学生思考，提高学生学习的积极性和主动性。因此，教师要重视提问，从问题的设置、问题的形式，并且根据学生的认知规律科学设计，通过不断的设计和探索，优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而展示教师的教学艺术与魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马福祥		4	3	1.0	1.0