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摘要:
以包头医学院非计算机专业学生参加 NCRE考试为实例,设计问卷、进行调查,通过问卷调查分析探讨医学高校非计算机专业引入NCRE考核模式后对计算机基础课程教学的影响,探索医学高校计算机基础课程教学改革的方向。
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高等教育
计算机基础
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 探析医学高校引入NCRE对计算机基础课程教学影响的问卷调查
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 医学高校 NCRE 计算机基础教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亮 包头医学院计算机科学与计算机系 19 28 3.0 4.0
2 徐立 包头医学院计算机科学与计算机系 14 11 2.0 2.0
3 郭静霞 包头医学院计算机科学与计算机系 9 44 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学高校
NCRE
计算机基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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