综合教学方法对护理专科生护士执业资格考试通过率的影响

• 作者: 李艳玲 杨少芬 马锦萍
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理教育 护理专科生 护士执业资格考试 综合教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 1861-1862
• 页数: 2页
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨提高护理专科生护士执业资格考试通过率的方法。方法采取提高护生对执业资格考试重要性的认识；修订教学大纲，使之与护考大纲双纲并轨；课程教学及考试与执业资格考试对接；改革教学方法，提高护生综合运用知识的能力；实习期间通过Q群指导学生复习备考等综合措施，分析实施后护理专科生护士执业资格考试通过率。结果广州医学院从化学院连续3年护理专科毕业生参加全国护士执业资格考试一次性通过率达100％，远远高于全国大专生的平均通过率。结论采取综合教学方法有利于提高护理专科生护士执业资格考试一次性通过率，值得推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳玲	广州医学院从化学院	21	133	6.0	11.0
2	马锦萍	广州医学院从化学院	16	146	6.0	12.0
3	杨少芬	广州医学院从化学院	8	14	2.0	3.0