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摘要:
《环境影响评价》是环境工程中一门理论与实践结合较紧密的专业基础课。本着技术应用型人才培养的宗旨,采用案例分析法在教学中引出知识点,运用理论与实际相结合的教学方法,借以提高学生的主动性和能动性,同时也培养了学生的思维方式,锻炼了其解决实际问题的能力,使学生能较快地进入社会,成为符合社会需求的复合型人才。
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文献信息
篇名 案例引导教学《环境影响评价》课程
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 环境影响评价 案例教学 翻转课堂
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 214-215,240
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐劼 嘉兴学院生物与化学工程学院 34 250 9.0 14.0
2 保积庆 嘉兴学院生物与化学工程学院 16 90 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境影响评价
案例教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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56490
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