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摘要:
本文以非结构性衔接的三个层面(省略、替代、连接)在翻译中的处理例证来探讨翻译策略的应用.认为,大学英语教师在指导学生进行翻译实践活动时,应提高跨文化意识,不可僵化教条,以避免出现不同文化背景下的人在理解上的分歧,更好的达到用语言传播文化的目的.
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文献信息
篇名 大学英语跨文化教学中翻译策略的应用
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 大学英语 跨文化教学 翻译策略 应用
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 152,155
页数 2页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹慧书 河北工程大学文学院 13 13 2.0 3.0
2 白文霞 河北工程大学文学院 10 15 2.0 3.0
3 张卫静 河北工程大学文学院 12 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
跨文化教学
翻译策略
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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