哲学教学以趣制胜

• 作者: 陈尾妹
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 哲学教学 兴趣 课堂效果
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

本文针对思想政治课教学过程中学生听课的态度不够积极这一现状，以哲学教学为例，浅谈本人在《生活与哲学》这门课的教学中如何激发学生兴趣从而提高课堂效果的4点做法和体会：（1）紧扣时代脉搏，激发学生兴趣；（2）适时设置疑问，激发学生兴趣；（3）充分利用教材，激发学生兴趣；（4）精心导入新课，激发学生兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈尾妹		1	0	0.0	0.0