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摘要:
“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课改提出的教学理念,只有在初中语文教学中采取学生喜闻乐见的教学形式,创造一种兴趣盎然、生动活泼的课堂教学气氛,才能有效激发学生旺盛的求知欲,进而积极主动地获取相关知识,形成初步的语言运用能力。那么,如何才能让我们的课堂教学变得精彩起来?让课堂成为学生向往的天堂呢?
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文献信息
篇名 创设初中语文课堂教学的别样风采
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 课堂教学 语文教学 初中 教学理念 教学形式 教学气氛 运用能力 学生
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 G633.3
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1 付金霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
语文教学
初中
教学理念
教学形式
教学气氛
运用能力
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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