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摘要:
通过提供观察、实验、猜想、归纳、验证等一系列数学方法,与学生一起探讨二元常系数非齐次线性微分方程特解形式的另一种归纳方法,并得以验证,在此过程中培养学生的观察能力、内在逻辑思维能力、归纳总结能力。
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文献信息
篇名 二元非齐次线性微分方程特解形式设立的另一种归纳方法
来源期刊 开封教育学院学报 学科 数学
关键词 二元非齐次线性微分方程 特解设立 归纳方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 O175.1
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.052
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作者信息
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1 李霞 8 20 2.0 4.0
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二元非齐次线性微分方程
特解设立
归纳方法
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