阅读教学中学生自主性与探究性阅读能力的培养

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 自主性阅读 探究性阅读 创设情景
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

自主性阅读和探究性阅读是《语文课程标准》所倡导的两种新的阅读方式。将两种方式结合起来融会贯通才能达到最佳效果。本文中笔者将与大家共同探讨一下阅读教学中如何有力培养学生的自主性和探究性阅读能力。